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해결중심 상담이론-개념, 기본원리, 상담기법 1. 개념 비교적 단기간(약 10회 또는 25회 이내)에 상담목표를 달성하는 데 초점을 두고 개발된 이론이다. 내담자가 호소하는 한두 가지 핵심문제를 중심으로 빠른 시간 내에 변화할 수 있도록 돕는 상담이다. 문제의 원인을 규명하기보다는 학생이 가진 자원(강점, 성공경험, 예외상황)을 활용하면서 해결방법에 중점을 두어 단기간 내에 상담목적을 성취하는 상담모델이다. 문제를 정의하고 원인을 파악하여 해결방법을 계획하는 기존 상담이론이 지닌 문제 중심의 패러다임에서 벗어나, 학생과 함께 해결책을 발견하고 학생의 성공 경험을 통하여 강점을 발견·확대하는 해결 중심적 패러다임 상담모델이다. 2. 기본원리 문제의 원인을 분석하기보다 문제의 해결에 초점을 둔다. ‘왜’라는 질문 대신 행동을 변화시키기 위해 ‘무엇을 .. 2024. 3. 2.
낙인이론-개념, 낙인 과정, 교사의 차별적 기대 1. 개념 타인이 자기 자신을 우연히 비행자로 낙인찍었기 때문에 자기 자신을 비행자로 규정하고 의식적·상습적으로 비행을 저지른다고 설명한다. 비행은 행위자의 내적 특성이 아니라 주위에서 비행자로 의미를 부여하며 만들어진다고 본다. 낙인이론에서 비행성은 행동의 특성보다는 그런 행위를 한 자에게 사회인이 의미를 부여하는 것으로 규정한다. 낙인을 찍는 것은 일종의 자기 충족적 예언으로 작용하며, 본래 정상적인 사람도 주의의 잘못된 인식 등으로 실제로 일탈자가 될 수 있다고 본다. 철수가 장난 삼아 던진 돌에 지나가던 아이가 중상을 입게 되었다. 이로 인해 철수는 경찰서로 신고되고 비행 청소년으로 취급되었다. 그 이후로 철수가 가졌던 자아정체감은 부정적으로 바뀌게 되었고, 결국은 일탈자가 되었다. 비행 행동은 .. 2024. 3. 2.
Adler의 상담이론의 주요 개념- 열등감, 우월성의 추구, 생활양식, 허구적 최종 목적론 1. 열등감 아들러(Adler)에 따르면 열등감은 자기완성을 위한 필수요인이다. 열등감이 하나의 동기가 되어 열등감을 극복하고자 우월성을 추구하려고 노력할 때 우리는 심리적으로 건강하게 성장할 수 있다. 심리적으로 건강해지기 위해는 열등감을 지배해야 한다. 그러나 열등감이 우리의 삶을 지배할 경우, 열등감의 노예가 되어 ‘열등감 콤플렉스’에 빠진다. 열등감 콤플렉스의 원인은 과잉보호와 양육태만이다. 2. 우월성의 추구 우월성이란 자기완성 혹은 자기실현을 의미한다. 우월성의 추구는 인간이 문제에 직면했을 때 부족한 것은 보충하며, 낮은 것은 높이고, 미완성의 것은 완성하며, 무능한 것은 유능한 것으로 만드는 경향성이다. 사회적 관심을 가진 바람직한 생활양식을 바탕으로 우월성을 추구할 때 건강하게 삶을 살 .. 2024. 3. 2.
상담기법-구조화, 반영, 명료화, 직면 1. 구조화(structuring) 구조화는 상담의 시작 단계에서 상담자가 상담 과정의 본질, 제한조건 및 방향에 대하여 정의를 내려주는 것이다. 예를 들어 상담에 적극 참여하기, 약속 시간 준수하기, 상담 연기 방법, 상담교사에게 연락하는 방법, 상담실 이용 방법, 상담 기간과 횟수, 앞으로 기대되는 효과 등을 내담자에게 알려주는 것이다. 구조화는 상담의 방향이나 초점을 잃지 않게 하며 상담을 효율적으로 진행할 수 있게 한다. -구조화의 예시 학생: “상담실에는 매일 와야 하나요?” 교사: “상담은 보통 1주일에 한 번 하는데, 필요하다면 더 자주 할 수도 있단다.” 2. 반영(reflection of feeling) 반영은 내담자의 말과 행동에서 표현된 기본적인 감정을 상담자가 다른 참신한 말로 부언.. 2024. 3. 2.

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