스턴버그 (R.Sternberg)의 삼원지능이론의 개념, 지능의 세 측면, 교육적 시사점
1. 개념 삼원지능이론은 모든 사람에게 공통적 으로 나타날 수 있는 인지과정을 강조한 이론으로서, 지능에 대한 전통적인 개념에 실제적 지능의 개념을 포괄하고 있는 새로운 관점의 이론이다. 스턴버그에 따르면 인간의 지적과정은 분석적 지능, 경험적 지능, 실제적 지능의 3가지 능력이 통합되어 작용한다. 그는 지능의 구성요소를 성분적 요소, 경험적 요소, 상황적 요소로 구분하고 , 이것은 각각 분석적 지능, 경험적(창조적) 지능, 실제적 지능과 관련된다고 보았다. 지능은 학습을 통해 증진될 수 있으며, 세 가지 지능을 모두 다 사용할 때 학습이 가장 잘 이루어진다고 주장하였다. 스턴버그는 특히 성공지능이라는 개념을 고안했는데 성공지능은 분석적·경험적(창조적)·실제적 지능으로 구성되며, 이 세 가지 측면이 잘 ..
2024. 2. 24.
